1. Ограниченность
Онлайн-тестирование не всегда позволяет оценить навыки, которые требуют более живого взаимодействия, например, навыки коммуникации, лидерства или работы в команде.
2. Возможность мультипликации
С использованием онлайн-тестирования существует риск, что студенты могут обмениваться ответами или искать информацию в интернете во время выполнения теста, что может исказить результаты.
3. Отсутствие невербальных сигналов
При
решении тестов отсутствует возможность оценить невербальные сигналы, такие как мимика, жесты или интонация, что может быть важным при оценке некоторых предметов.
4. Недостаток интерактивности
Онлайн-тестирование обычно базируется на текстовых вопросах и заданиях, что может создать ограничения в области интерактивности и активного участия студентов.
5. Технические проблемы
Тестирование требует наличия компьютера или другого устройства с подключением к Интернету. Следовательно, технические проблемы, такие как проблемы с интернет-соединением или сбои программного обеспечения, могут возникнуть и причинить неудобства.
6. Зависимость от профессионализма преподавателя
Результаты тестирования могут зависеть от профессионализма преподавателя и его умения создать правильные и объективные вопросы и задания.
Несмотря на достаточное количество минусов данной формы, все-таки в дистанционном образовании онлайн-тестирование является одним из наиболее эффективных и удобных способов оценки знаний студентов. Необходимо тщательно анализировать и плюсы, и минусы, учитывая специфику образовательного процесса и цели оценки, прежде чем решать использовать онлайн-тестирование.